תכנית טיפול ותהליך קליטה


מסגרת הטיפול ומבנה הפגישה – חוזה טיפולי

רכיבה טיפולית מבוצעת במסגרת פרטנית או קבוצתית, תלוי באופי הטיפול ובשלבי ההתקדמות של כל מטופל. הטיפול מתחיל תמיד פרטני ובזמן הנכון עובר להיות קבוצתי. לכל תלמיד תיבנה תוכנית אישית, שתכלול תרגילים המקדמים את מטרות הטיפול.
החוזה הטיפולי הוא למעשה התוכנית המגדירה את זמני הטיפול, את המטרות ואת היעדים שהוצבו וכל אחד מהגורמים – המטפל, המטופל והורי המטופל או הגורם המפנה – צריכים לעשות מאמץ לקיום החוזה הטיפולי.

קליטת מטופל פרטני

במועד קבלת המטופל למסגרת הרכיבה הטיפולית, יתקיים ראיון (אינטייק) ע"י המטפל ברכיבה עם הוריו  או גורם מלווה אחר. בראיון יבין המטפל לעומק את הבעיות, הצרכים והמטרות לשמן הגיע. במקרה של בעיה מורכבת יותר המצריכה שיתוף של גורם מקצועי כגון רופא, פיזיותרפיסט או מרפה בעיסוק, יתבצע מפגש נוסף. לאחר מכן ייקבעו המטרות הטיפוליות לטווח הקצר והארוך.
מטרות אלו יגדירו במה להתמקד בטיפול ועל מה לשים דגש. לאחר כ- 10 המפגשים הראשונים יערך מפגש בין המטפל להורי המטופל, שבו ידונו בהתפתחות הילד במסגרת שנקבעה ובהשלכות הטיפול על חייו וכן יערך תאום ציפיות בנוגע להמשך הטיפול, יקבעו מטרות טיפוליות חדשות.

קליטת קבוצות בעלי ייעוד מוגדר ותוכניות מעקב

ראשית, רכז הקבוצה נפגש עם רכז הרכיבה הטיפולית מעדכן אותו לגבי אופי הקבוצה ועל מטרות הטיפול. רצוי שרכז הקבוצה יגיע לפגישה עם רשימת המטופלים ויגיד כמה משפטים המתארים כל אחד מחברי הקבוצה. לאחר רצף של ארבעה מפגשים נפגשים הרכזים שוב ובוחנים את התקדמות הקבוצה הן במסגרת הטיפולים ברכיבה והן במסגרת חייהם בבית/במוסד. לאחר כל סדרה של טיפולים, כפי שיידרש, ייפגשו הרכזים ויבחנו את התקדמות הקבוצה וכל אחד מחבריה מול המטרות שנרשמו בפגישה הראשונה.
   
     טיפולית נוער